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Thursday, 23 November 2017 | 05:41
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L’ULPGC est devenu membre du Club d’Excellence en Gestion, organisation sans but lucratif composée d’entreprises et d’organisations de toutes tailles et secteurs d’activités, et qui veut devenir un point de référence et un lieu de rencontre pour son cheminement vers l’Excellence. Ce Club est né en avril 1991 à Madrid, et, aujourd’hui, il comprend 30 universités espagnoles associées. La gestion pour l’incorporation de L'ULPGC a été réalisée par le Vice-rectorat de la Qualité et de l’Innovation Éducative, dirigé par Mme Raquel Espino Espino.  
 
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Par ailleurs, le Vice-rectorat de la Qualité et de l’Innovation Éducative continue de développer les outils nécessaires à la mise en marche de l’Espace Européen d’Enseignement Supérieur au sein de l’Université de Las Palmas de Gran Canaria. Fruit de ces efforts, le programme DOCENTIA-ULPGC et le Système de Garantie de la Qualité ont été créés, pour aider les centres d’enseignement de l’ULPGC. Grâce à ces deux entités il est possible de respecter les standards de qualité définis pour garantir la qualité du personnel enseignant ainsi que la qualité de l’enseignement. Ces standards ont été approuvés par les ministères signataires du Processus de Bologne au cours de la réunion de Bergen, en 2005, et sont réunis dans le document : Les critères et directives pour garantir la qualité dans l’Espace Européen d’Enseignement Supérieur, élaboré par l’European Association for Quality Assurance in Higher Education.

Le programme DOCENTIA-ULPGC évalue la qualité de l’enseignement, en suivant un modèle et une procédure développés par l’ULPGC, conformément aux directives   établies par l’Agence Nationale d’Évaluation de la Qualité et de l’Accréditation (Acronyme espagnol : ANECA). Le but de ce programme est de disposer d’un système accrédité par l’ANECA qui permette la promotion et la reconnaissance des enseignants et l’accréditation de la formation offerte. De même, à travers la conception de plans de formation adaptés aux besoins identifiés dans le processus d’évaluation, il s’agit d’améliorer, de façon continue, l’enseignement réalisé par les professeurs.  

Le Système de Garantie de la Qualité intègre les activités développées par les différents centres universitaires associés à la garantie de la qualité des enseignements. Le Vice-Rectorat de la Qualité et de l’Innovation Éducative a élaboré un Cadre-Modèle qui sert de référence à tous les centres d’enseignement qui devront adapter ce modèle à leur situation spécifique. Ce cadre-modèle a été élaboré en conformité avec les directives établies par le programme AUDIT de l’ANECA. Cette agence se charge d’évaluer les systèmes appliqués et, dans le cas de l’ULPGC, elle a donné son accord de principe aux centres qui ont participé au premier appel de candidatures   à l’accréditation), sous réserve de quelques modifications pour obtenir l’accréditation en question. Il s’agit de la Faculté de Traduction et d’Interprétation, et de la Faculté de Médecine Vétérinaire. Par ailleurs, d’autres centres ont adapté le Cadre-Modèle du Système de Garantie de la Qualité à leurs besoins spécifiques : la Faculté des Activités Physiques et du Sport, la Faculté de Géographie et d’Histoire, la Faculté de Philologie et la Faculté des Sciences de la Mer. Ces centres prévoient de participer au prochain appel de candidatures, afin d’être évalués et obtenir le certificat correspondant à leur Système de Garantie de la Qualité. 
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